1.项目研究背景
国家提出“一带一路”倡议，引起全球瞩目。作为世界一流高校和国际敦煌学重镇的浙江大学，应在“一带一路”的学术建设中发挥更大作用，将学术研究、学科建设、学生培养和国家需要紧密结合起来，研究、传播丝路文明和敦煌文化。本项目正是立足浙江大学原有学科优势的基础上,整合校内外各种资源、瞄准“一带一路”学术制高点而提出并实施的。
习近平总书记指出：“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”“一带一路”建设中极其重要的一点就是通过文明互鉴来促进民心相通。因此，本项目牢牢把握“丝路文明互鉴”这个着力点，深化学术研究，继承史学“经世致用”的优良传统，统筹学科建设，促进前沿研究与本科教学之间的互动，为培养具有广阔视野的新时代学生打造优质平台。
2.项目负责人及研究团队简介
项目负责人：
刘进宝：浙江大学文科领军人才，浙江大学历史系主任，兼任国家社科基金学科评审专家、中国唐史学会副会长等。《浙江学者丝路敦煌学术书系》执行主编、《丝路文明》主编，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程群”负责人。
项目团队成员：
张涌泉：浙江大学文科资深教授，兼任国家社科基金学科评审专家、中国敦煌吐鲁番学会副会长等，《浙江学者丝路敦煌学术书系》主编、《丝路文明》编委。
冯培红：浙江大学文科领军人才，《丝路文明》副主编、《浙江学者丝路敦煌学术书系》编委，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程”主讲教师。
谢继胜：浙江大学文科领军人才，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程”主讲教师。
许建平：浙江大学人文学院教授，《浙江学者丝路敦煌学术书系》编委，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程”主讲教师。
孙英刚：浙江大学“百人计划”A类人才。《丝路文明》编委，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程”主讲教师。
窦怀永：浙江大学人文学院副教授，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程”主讲教师。
马娟：浙江大学人文学院副教授，“敦煌学与丝绸之路通识核心课程”主讲教师。
秦桦林：浙江大学人文学院讲师。
3.项目特色和主要创新点
本项目主要在以下方面具有独特的创新点，从而形成了切合我校实际、促进学科发展、适应国家需要的项目特色：
坚持现实关照，服务国家“一带一路”倡议。本项目以服务国家“一带一路”倡议为宗旨，坚持学术研究服务社会，为国家政策提供理论参考。如刘进宝教授的《“丝绸之路”概念的形成及其在中国的传播》，详细阐述了“丝绸之路”一词产生、传播及其在我国接受的过程。文章发表后得到社会的热烈关注，有媒体认为“这一概念虽为西方人所创设，但无论概念创设、政府使用和学术研究，都有强调其友好交往性质的鲜明倾向”。文章还得到了上级有关部门的重视。
整合优势资源，总结浙江丝路敦煌研究成果。浙江省是与北京、甘肃三足鼎立的敦煌学研究中心之一，浙江大学是浙江百年人文之渊薮，敦煌学研究方面居于世界领先地位。编辑出版《浙江学者丝路敦煌学术书系》，正是为了珍惜与把握历史机遇，更好地回顾浙江学人的丝绸之路、敦煌学研究历程，检阅成果，总结经验，推进交流，加强互鉴。这套丛书不仅是浙江三代丝路敦煌学者之间薪火相传的最好见证，很大程度上也堪称中国丝路敦煌学界中坚力量的实力检阅。丛书已出版的20种已有4种重印，有的甚至第三次印刷，这在当前的出版市场非常难得，表明丛书得到学界的认可。
创立合作平台，汇聚中外研究成果促进文明互鉴。敦煌学与丝路研究早已受到全世界的关注，我们创办的《丝路文明》学刊就是为文明互鉴提供平台。该刊聘请中国、德国、日本、俄罗斯、加拿大等国家的一流学者担任编委，以发表国际一流学者的原创稿件为宗旨。出版后即得到学界的高度赞扬与好评。此外，还编辑出版了《丝路文明的传承与发展》和《丝路无疆：“丝绸之路文化论坛·新疆”论文集》，发表海内外学者的重要研究成果，促进了相互的联系与交流。
打造品牌课程群，荟萃名师教学相长造就新才。本项目利用我校独特的丝路敦煌教学与研究资源，率先在全国高校开设“敦煌学与丝绸之路通识核心课程群”，落实本科生通识核心课的改革试点。课程群由历史、中文、艺术各学科从事敦煌学与丝绸之路研究的教师共同承担，教学内容各有侧重，互相呼应，既有广度，又有深度，将优秀的学术成果转化为教学资源，由此培养名师、名课、名教材，打造具有品牌性的系列课程。课程群受到学生的广泛好评，也反映了浙江大学的特色和亮点，在全国具有示范作用。
4.主要标志性成果
刘进宝《“丝绸之路”概念的形成及其在中国的传播》，《中国社会科学》2018年第11期。
刘进宝《敦煌文书与中古社会经济》，浙江大学出版社2016年，2017年再版。
张涌泉《敦煌文献整理导论》，浙江大学出版社2016年。
许建平《敦煌经学文献论稿》，浙江大学出版社2016年。
冯培红《敦煌学与五凉史论稿》，浙江大学出版社2017年，当年再版。
刘进宝主编《丝路文明》第一辑，上海古籍出版社2016年。
刘进宝主编《丝路文明》第二辑，上海古籍出版社2017年。
刘进宝主编《丝路文明》第三辑，上海古籍出版社2018年。
刘进宝、张涌泉主编《丝路文明的传承与发展》，浙江大学出版社2017年。
刘进宝主编《丝路无疆：“丝绸之路文化论坛·新疆”论文集》，浙江大学出版社2018年。
5. 项目成果在媒体上的公开报道
孙宁《刘进宝著〈敦煌文书与中古社会经济〉评介》，《中国史研究动态》2017年第5期。
刘进宝《导夫先路，薪火相传》，《中华读书报》2017年6月7日。
宋坤《敦煌学与唐史研究相结合的典范》，《中华读书报》2017年6月7日。
赵大旺《累积个案研究资料，探究中古历史演变》，《中华读书报》2017年6月7日。
秦桦林《抉发写本条例，指示治学门径》，《中华读书报》2017年6月7日。
冯培红《敦煌与西部的学术情结——齐陈骏〈敦煌学与古代西部文化〉介评》，《丝路文明》第二辑，上海古籍出版社，2017年。
陈才《读卷校经在敦煌》，《中华读书报》2017年8月10日。
许超雄《〈丝路文明〉第一辑评介》，载《中国史研究动态》2018年第3期。
刘进宝《〈浙江学者丝路敦煌学术书系〉简介》，载《浙大文科》2017年第1期。
尤李《一部探讨敦煌石窟与文献的力作——<敦煌石窟与文献研究>读后》，载《团结报·文史周刊》2018年3月1日。
蔡渊迪《以“旧问题”治“新材料”的新高度——评许建平先生新著〈敦煌经学文献论稿〉》，载《敦煌研究》2018年第6期。
《敦煌研究院王惠民研究员著<敦煌佛教图像研究>出版》，《敦煌研究》2016年第4期。
《施萍婷研究员著<敦煌石窟与文献研究>出版》，《敦煌研究》2016年第4期。
魏军刚《冯培红<敦煌学与五凉史论稿>介评》，载《张掖阅读》2018年第6期。
《甘肃日报》2017年1月22日以《甘肃省文博事业发展速度质量“比翼齐飞”》为名报道了甘肃省文物系统2016年的工作，其中说：“出版或发表《敦煌佛教图像研究》等一批敦煌学研究成果”。该成果即为《浙江学者丝路敦煌学术书系》丛书中的一本。
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